Key Concepts

วงการครู


หนังสือวิทยาศาสตร์

ห้องวิทย์จ่าการบุญ

คลังข้อสอบวิทย์ online


เงินงอกเงย





จำนวนผู้เยี่ยมชม

counter ::

Login Form



ยินดีต้อนรับศิษย์ครูแชมป์เข้าสู่ระบบนะจ๊ะ

like




Home

Newsflash

KruChamp.com เครื่อข่ายวงการครู ในเครือ ดินแดนปัญญาชน จ้า

วงการครู KruChamp.com
The special relationship between the Thai people and King Bhumibol Adulyadej PDF พิมพ์ อีเมล
เขียนโดย ครูแชมป์   
วันพฤหัสบดีที่ 03 พฤศจิกายน 2016 เวลา 17:29 น.

คุณสมเถา สุจริตกุล เขียน
คุณถ่ายเถา สุจริตกุล แปลและเรียบเรียง

ขออนุญาตนำมารวมกัน ทั้งต้นฉบับภาษาอังกฤษและบทแปลภาษาไทย

From SOMTOW SUCHARITKUL  to his non-Thai friends:

"As a Thai who has lived most of his life abroad, I’m often called upon to explain to foreigners what appears inexplicable and anomalous — the special relationship between the Thai people and King Bhumibol Adulyadej. In the rest of the world, there seem to be two kinds of monarchs: those with absolute power, and those whose function is ceremonial and symbolic. Our king fell into neither of those categories because on the one hand, he did not wield political power, yet on the other, he possessed a moral authority more powerful than that of any government this country ever had; he was literally the fabric that held this country together, the living embodiment of this country’s identity.

Because this relationship has been unique in modern monarchies, it’s been hard to explain it to those who have not experienced it themselves. What I tell my international friends is that they’re wrong if they believe this is only to do with the force of tradition, or with some kind of prescribed “godlike” status.

Our king grew up in what could be called “ordinary” circumstances — going to school in Switzerland with normal children, being raised by a loving and resourceful mother, never being “groomed” for the role of a “demigod.” But it is precisely because he could remember what it is like to be an “ordinary” person that he achieved such extraordinary things. It is because he could look ordinary people in the eye and understand their lives, their struggles and concerns, could truly empathize with them, that he inspired this level of love and devotion and reverence.

In the end it was not his exalted status that commanded this all this love — it was he himself — his actions, his selflessness, his heart.

There is tremendous sadness in this country today, but, with the inspiration of our King’s life and deeds, I hope that from this sadness will come other things; gratitude for the past seventy years; love for this magical kingdom that has survived so much and come so far in those seventy years … and a continued sense of unity and identity that will keep this kingdom safe and allow it to progress confidently into the future."

แก้ไขล่าสุด ใน วันพฤหัสบดีที่ 03 พฤศจิกายน 2016 เวลา 17:35 น.
อ่านเพิ่มเติม...
 
รวมเพลงของพ่อ ที่พสกนิกรขับร้องเพื่อพ่อ รวมเพลงในหลวง PDF พิมพ์ อีเมล
เขียนโดย ครูแชมป์   
วันอาทิตย์ที่ 23 ตุลาคม 2016 เวลา 17:04 น.

รวมเพลงของพ่อ ที่พสกนิกรขับร้องเพื่อพ่อ รวมเพลงในหลวง


ปวงข้าพระพุทธเจ้า ขอน้อมเกล้าน้อมกระหม่อมรำลึกในพระมหากรุณาธิคุณอันหาที่สุดมิได้

ฉันคือพสกนิกรในรัชกาลที่ ๙
ฉันคือประชาชนในรัชกาลที่ ๙
ฉันคือข้าราชการในรัชกาลที่ ๙
ฉันคือครูในรัชกาลที่ ๙

ฉันรักพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช

แก้ไขล่าสุด ใน วันพฤหัสบดีที่ 03 พฤศจิกายน 2016 เวลา 17:41 น.
 
ฉันเกิดในแผ่นดินของในหลวงรัชกาลที่ ๙ PDF พิมพ์ อีเมล
เขียนโดย ครูแชมป์   
วันพฤหัสบดีที่ 13 ตุลาคม 2016 เวลา 00:00 น.

  ฉันเกิดในรัชกาลที่ ๙ 


I was born in the reign of King Rama IX of Thailand

พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช มหิตลาธิเบศรรามาธิบดี จักรีนฤบดินทร สยามินทราธิรา บรมนาถบพิตร ( ร.๙ )

สวรรคต พระชนมพรรษา ๘๙ ปี

ทรงครองราชสมบัติได้ ๗๐ ปี

วันพฤหัสบดีที่ ๑๓/๑๐/๒๕๕๙ ๑๕:๕๒น. ณ โรงพยาบาลศิริราช 


ทางของพ่อช่างลำบาก เพื่อพสกนิกรได้สุขสบาย เราจะดำเนินตามรอยพระบาทของพระองค์ท่านตราบจนสิ้นลม


ข้าพระพุทธเจ้าขอเป็นข้ารองพระบาททุกชาติไป

ครูแชมป์ พิริยะ ตระกูลสว่าง

แก้ไขล่าสุด ใน วันศุกร์ที่ 14 ตุลาคม 2016 เวลา 10:20 น.
 
ตัวชี้วัด ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 PDF พิมพ์ อีเมล
เขียนโดย ครูแชมป์   
วันพฤหัสบดีที่ 13 ตุลาคม 2016 เวลา 09:34 น.

“ตัวชี้วัดต้องรู้” และ “ตัวชี้วัดควรรู้” ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551”

##ตามที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนดนโยบายการพัฒนาหลักสูตรและกระบวนการจัดการเรียนรู้ เป็นยุทธศาสตร์หนึ่งของการปฏิรูปการศึกษานั้น เพื่อให้สอดคล้องกับนโยบายดังกล่าว สพฐ. จึงได้วิเคราะห์และจัดกลุ่ม"ตัวชี้วัดที่ต้องรู้และควรรู้" ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ เพื่อให้การจัดการเรียนรู้กับการวัดและประเมินผลระดับชาติมีความสอดคล้องกัน และเพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ตรงกัน สพฐ. จึงได้จัดทำนิยามของตัวชี้วัดต้องรู้และควรรู้ ดังนี้
>> “ตัวชี้วัดต้องรู้” หมายถึง สิ่งที่ผู้เรียนพึงรู้และปฏิบัติได้ ซึ่งสะท้อนถึงมาตรฐานการเรียนรู้ และผู้เรียนทุกคนจำเป็นต้องเรียนรู้ โดยมีการจัดการเรียนรู้อย่างเป็นระบบและเป็นเกณฑ์สำคัญสำหรับการวัดและประเมินผล เพื่อตรวจสอบคุณภาพผู้เรียนระดับชั้นเรียนและระดับชาติ
>> “ตัวชี้วัดควรรู้” หมายถึง สิ่งที่ผู้เรียนพึงรู้และปฏิบัติได้ซึ่งสะท้อนถึงมาตรฐานการเรียนรู้ และผู้เรียนทุกคนควรเรียนรู้ โดยผู้เรียนสามารถแสวงหาความรู้ หรือศึกษาได้ด้วยตนเอง หรือศึกษาจากสิ่งรอบตัวและชีวิตประจำวัน ซึ่งสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมจากกิจกรรมเสริมความรู้ต่างๆ และเป็นเกณฑ์สำหรับการวัดและประเมินผล เพื่อตรวจสอบคุณภาพผู้เรียนระดับชั้นเรียน

แก้ไขล่าสุด ใน วันพฤหัสบดีที่ 13 ตุลาคม 2016 เวลา 09:36 น.
อ่านเพิ่มเติม...
 
ตรวจสอบข้อมูล ชพค. - ชพส. PDF พิมพ์ อีเมล
เขียนโดย ครูแชมป์   
วันอังคารที่ 06 กันยายน 2016 เวลา 20:25 น.

สมาชิก ชพค. ชพส. สามารถตรวจสอบข้อมูลได้ที่นี่ครับ

http://203.146.208.181/inquiryCpkCps/

ขอบคุณครับ

ครูแชมป์ พิริยะ

แก้ไขล่าสุด ใน วันอังคารที่ 06 กันยายน 2016 เวลา 20:27 น.
 


หน้า 10 จาก 44


วงการครู KruChamp.com



.

Polls

ปิดเทอมแล้ว ยังไงดี
 

Who's Online

เรามี 465 บุคคลทั่วไป ออนไลน์

Advertisement

Featured Links:
บ้านครูแชมป์
เรียนพิเศษในพิษณุโลก