Key Concepts

วงการครู



เงินงอกเงย






จำนวนผู้เยี่ยมชม

counter::

Login Form



ยินดีต้อนรับศิษย์ครูแชมป์เข้าสู่ระบบนะจ๊ะ

like




Home

Newsflash

วงการครู โดยครูแชมป์ 1

สวัสดีครับ ยินดีต้อนรับเข้าสู่วงการครูนะครับ ขอเชิญพี่น้องครูไทยทุกท่าน ขอเชิญมาร่วมสร้างความก้าวหน้าให้วงการการศึกษากันครับ

วงการครู KruChamp.com
ที่อยู่ในการส่งของไปช่วยทหาร 3 จังหวัดภาคใต้ PDF พิมพ์ อีเมล
เขียนโดย ครูแชมป์   
วันอังคารที่ 29 พฤศจิกายน 2016 เวลา 17:25 น.

ครูแชมป์ได้อ่านข้อมูลที่บอกว่า ส่งของไปช่วยเหลือสนับสนุนพี่น้องผู้ทำหน้าที่ 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ที่เขียนว่า สนามชายแดน ทบ. ซึ่งมีข้อมูลแจ้งว่าไม่เป็นปัจจุบัน ซึ่งข้อมูลที่มีผู้แจ้งว่าเป็นปัจจุบัน และถึงฐานปฏิบัติการอย่างแน่นอน (ข้อมูล พ.ย. 59)

เพจร่วมด้วยช่วย 3 จว.ชายแดนใต้แจ้งว่า ส่งที่อยู่ที่ถูกต้องของฐานที่อยู่ในพื้นที่สีแดงมาให้ ที่อยู่ 14 ที่อยู่


ที่ลืมไม่ได้เลยคือผู้ที่ปิดทองหลังพระอย่างชุดสุนัขทหารที่มีทั้งครูฝึกสุนัขทหารและน้องๆ ผู้กล้าสี่ขาที่ทำงานอยู่บนความเสี่ยงอยู่ตลอดเวลา ที่ผ่านมาชุดสุนัขทหารถูกลืมมาโดยตลอด
ฉก.อโณทัย กองร้อยสุนัขทหาร
ค่ายพญาอินทิรา ต.บ่อทอง
อ.หนองจิก จ.ปัตตานี
94170
หน่วยนี้มีจำนวนกำลังพล 824 นาย
เป็นหน่วยเดียวที่ทางเพจกล้าแนะนำให้แนวหลังส่งของลงไปโดยให้ผ่านทางหน่วยเพราะ จนท.ทหารของหน่วยนี้กระจายของให้กับฐานลูกของทางหน่วยอย่างแท้จริง เป็นอีกหน่วยที่ทำงานดี รักและใส่ใจลูกน้อง พี่ๆ ทหารมีความรับผิดชอบกันสูงมากๆ

แก้ไขล่าสุด ใน วันอังคารที่ 29 พฤศจิกายน 2016 เวลา 17:38 น.
อ่านเพิ่มเติม...
 
The special relationship between the Thai people and King Bhumibol Adulyadej PDF พิมพ์ อีเมล
เขียนโดย ครูแชมป์   
วันพฤหัสบดีที่ 03 พฤศจิกายน 2016 เวลา 17:29 น.

คุณสมเถา สุจริตกุล เขียน
คุณถ่ายเถา สุจริตกุล แปลและเรียบเรียง

ขออนุญาตนำมารวมกัน ทั้งต้นฉบับภาษาอังกฤษและบทแปลภาษาไทย

From SOMTOW SUCHARITKUL  to his non-Thai friends:

"As a Thai who has lived most of his life abroad, I’m often called upon to explain to foreigners what appears inexplicable and anomalous — the special relationship between the Thai people and King Bhumibol Adulyadej. In the rest of the world, there seem to be two kinds of monarchs: those with absolute power, and those whose function is ceremonial and symbolic. Our king fell into neither of those categories because on the one hand, he did not wield political power, yet on the other, he possessed a moral authority more powerful than that of any government this country ever had; he was literally the fabric that held this country together, the living embodiment of this country’s identity.

Because this relationship has been unique in modern monarchies, it’s been hard to explain it to those who have not experienced it themselves. What I tell my international friends is that they’re wrong if they believe this is only to do with the force of tradition, or with some kind of prescribed “godlike” status.

Our king grew up in what could be called “ordinary” circumstances — going to school in Switzerland with normal children, being raised by a loving and resourceful mother, never being “groomed” for the role of a “demigod.” But it is precisely because he could remember what it is like to be an “ordinary” person that he achieved such extraordinary things. It is because he could look ordinary people in the eye and understand their lives, their struggles and concerns, could truly empathize with them, that he inspired this level of love and devotion and reverence.

In the end it was not his exalted status that commanded this all this love — it was he himself — his actions, his selflessness, his heart.

There is tremendous sadness in this country today, but, with the inspiration of our King’s life and deeds, I hope that from this sadness will come other things; gratitude for the past seventy years; love for this magical kingdom that has survived so much and come so far in those seventy years … and a continued sense of unity and identity that will keep this kingdom safe and allow it to progress confidently into the future."

แก้ไขล่าสุด ใน วันพฤหัสบดีที่ 03 พฤศจิกายน 2016 เวลา 17:35 น.
อ่านเพิ่มเติม...
 
รวมเพลงของพ่อ ที่พสกนิกรขับร้องเพื่อพ่อ รวมเพลงในหลวง PDF พิมพ์ อีเมล
เขียนโดย ครูแชมป์   
วันอาทิตย์ที่ 23 ตุลาคม 2016 เวลา 17:04 น.

รวมเพลงของพ่อ ที่พสกนิกรขับร้องเพื่อพ่อ รวมเพลงในหลวง


ปวงข้าพระพุทธเจ้า ขอน้อมเกล้าน้อมกระหม่อมรำลึกในพระมหากรุณาธิคุณอันหาที่สุดมิได้

ฉันคือพสกนิกรในรัชกาลที่ ๙
ฉันคือประชาชนในรัชกาลที่ ๙
ฉันคือข้าราชการในรัชกาลที่ ๙
ฉันคือครูในรัชกาลที่ ๙

ฉันรักพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช

แก้ไขล่าสุด ใน วันพฤหัสบดีที่ 03 พฤศจิกายน 2016 เวลา 17:41 น.
 
ฉันเกิดในแผ่นดินของในหลวงรัชกาลที่ ๙ PDF พิมพ์ อีเมล
เขียนโดย ครูแชมป์   
วันพฤหัสบดีที่ 13 ตุลาคม 2016 เวลา 00:00 น.

  ฉันเกิดในรัชกาลที่ ๙ 


I was born in the reign of King Rama IX of Thailand

พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช มหิตลาธิเบศรรามาธิบดี จักรีนฤบดินทร สยามินทราธิรา บรมนาถบพิตร ( ร.๙ )

สวรรคต พระชนมพรรษา ๘๙ ปี

ทรงครองราชสมบัติได้ ๗๐ ปี

วันพฤหัสบดีที่ ๑๓/๑๐/๒๕๕๙ ๑๕:๕๒น. ณ โรงพยาบาลศิริราช 


ทางของพ่อช่างลำบาก เพื่อพสกนิกรได้สุขสบาย เราจะดำเนินตามรอยพระบาทของพระองค์ท่านตราบจนสิ้นลม


ข้าพระพุทธเจ้าขอเป็นข้ารองพระบาททุกชาติไป

ครูแชมป์ พิริยะ ตระกูลสว่าง

แก้ไขล่าสุด ใน วันศุกร์ที่ 14 ตุลาคม 2016 เวลา 10:20 น.
 
ตัวชี้วัด ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 PDF พิมพ์ อีเมล
เขียนโดย ครูแชมป์   
วันพฤหัสบดีที่ 13 ตุลาคม 2016 เวลา 09:34 น.

“ตัวชี้วัดต้องรู้” และ “ตัวชี้วัดควรรู้” ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551”

##ตามที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนดนโยบายการพัฒนาหลักสูตรและกระบวนการจัดการเรียนรู้ เป็นยุทธศาสตร์หนึ่งของการปฏิรูปการศึกษานั้น เพื่อให้สอดคล้องกับนโยบายดังกล่าว สพฐ. จึงได้วิเคราะห์และจัดกลุ่ม"ตัวชี้วัดที่ต้องรู้และควรรู้" ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ เพื่อให้การจัดการเรียนรู้กับการวัดและประเมินผลระดับชาติมีความสอดคล้องกัน และเพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ตรงกัน สพฐ. จึงได้จัดทำนิยามของตัวชี้วัดต้องรู้และควรรู้ ดังนี้
>> “ตัวชี้วัดต้องรู้” หมายถึง สิ่งที่ผู้เรียนพึงรู้และปฏิบัติได้ ซึ่งสะท้อนถึงมาตรฐานการเรียนรู้ และผู้เรียนทุกคนจำเป็นต้องเรียนรู้ โดยมีการจัดการเรียนรู้อย่างเป็นระบบและเป็นเกณฑ์สำคัญสำหรับการวัดและประเมินผล เพื่อตรวจสอบคุณภาพผู้เรียนระดับชั้นเรียนและระดับชาติ
>> “ตัวชี้วัดควรรู้” หมายถึง สิ่งที่ผู้เรียนพึงรู้และปฏิบัติได้ซึ่งสะท้อนถึงมาตรฐานการเรียนรู้ และผู้เรียนทุกคนควรเรียนรู้ โดยผู้เรียนสามารถแสวงหาความรู้ หรือศึกษาได้ด้วยตนเอง หรือศึกษาจากสิ่งรอบตัวและชีวิตประจำวัน ซึ่งสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมจากกิจกรรมเสริมความรู้ต่างๆ และเป็นเกณฑ์สำหรับการวัดและประเมินผล เพื่อตรวจสอบคุณภาพผู้เรียนระดับชั้นเรียน

แก้ไขล่าสุด ใน วันพฤหัสบดีที่ 13 ตุลาคม 2016 เวลา 09:36 น.
อ่านเพิ่มเติม...
 


หน้า 1 จาก 35

 

วงการครู KruChamp.com

Polls

ปิดเทอมแล้ว ยังไงดี
 

Who's Online

เรามี 6 บุคคลทั่วไป ออนไลน์

Advertisement

Featured Links:
บ้านครูแชมป์
เรียนพิเศษในพิษณุโลก